近年來，祿豐市高峰鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，緊扣鄉(xiāng)村教育振興戰(zhàn)略，立足本土文化資源，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，系統(tǒng)推進“五育并舉”素質(zhì)教育實踐。通過黨委統(tǒng)領(lǐng)、政府主導(dǎo)、學(xué)校主抓、社會協(xié)同，將非遺文化傳承與育人體系深度融合，構(gòu)建起“文化鑄魂、體教融合、實踐賦能”三位一體的素質(zhì)教育新格局，全面促進青少年德智體美勞全面發(fā)展，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中促進民族團結(jié)。

　　文化鑄魂，厚植鄉(xiāng)土情懷，構(gòu)建“非遺+德育美育”融合育人體系。

　　深入挖掘大刀舞、左腳舞、民間刺繡等本土非遺資源，將其作為涵養(yǎng)家國情懷、培育鄉(xiāng)土認(rèn)同、鑄牢中華民族共同體意識的重要載體。統(tǒng)籌建立“傳承人進校園、非遺進課堂、文化進心靈”機制，累計聘請3名非遺傳承人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，覆蓋學(xué)生556人次。以“課堂+活動+文化”為抓手，將大刀舞的剛毅豪情、左腳舞的團結(jié)熱烈、刺繡的匠心專注融入思政教育和美育實踐，組織鑄牢中華民族共同體意識主題研討活動、民族團結(jié)進步示范學(xué)校活動匯報表演、非遺文化節(jié)、少年宮活動展演等主題活動24場，引導(dǎo)學(xué)生在傳承中厚植責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在文化認(rèn)同中增進民族團結(jié)。投入78萬元打造鄉(xiāng)村少年宮非遺工坊，建成刺繡作品陳列室3間，學(xué)生創(chuàng)作刺繡作品460余件，其中有3件榮獲省級文創(chuàng)作品優(yōu)秀獎，真正實現(xiàn)以文化人、以美潤心。

　　體教融合，強健體魄意志，打造“大刀舞+左腳舞”雙體育品牌。

　　堅持健康第一理念，將民俗體育資源轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢，形成“一校一品、全鄉(xiāng)聯(lián)動”的體育特色。將大刀舞基本動作科學(xué)改編為“非遺課間操”，以鄉(xiāng)中心學(xué)校為引領(lǐng)示范，在全鄉(xiāng)4所小學(xué)全面推廣，每日鍛煉時長不少于40分鐘，學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率得到有效提升。將左腳舞納入大課間常規(guī)活動，編排簡易套路7套，舉辦左腳舞大賽12屆，學(xué)生全員參與，累計達6100人次。建立“非遺傳承人+體育教師”雙師教學(xué)機制，每年開展大刀舞展演、左腳舞會操等賽事2場，并在春季運動會中增設(shè)非遺體育項目，推動競技性與趣味性相結(jié)合。通過常態(tài)化訓(xùn)練與集中展演，學(xué)生協(xié)調(diào)性、耐力與團隊協(xié)作能力顯著增強，每年組織30名學(xué)生參加鄉(xiāng)非遺展演，2017年錄制視頻大刀舞、左腳舞大課間參加云南省教育廳組織的民族傳統(tǒng)體育展演活動榮獲一等獎，在州、市文化活動中展示風(fēng)采，在歡快的節(jié)奏中增進各民族學(xué)生交往交流交融。

　　實踐賦能，提升綜合素養(yǎng)，構(gòu)建“智育+勞育”協(xié)同育人鏈條。

　　統(tǒng)籌課程改革與勞動實踐，推動知識學(xué)習(xí)與動手創(chuàng)造深度融合。指導(dǎo)學(xué)校開發(fā)“非遺里的智慧”校本課程7門，將大刀舞歷史淵源、左腳舞韻律文化、刺繡工藝美學(xué)融入語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)，開展州級課題探究1項，學(xué)生小課題參加祿豐市德育課程開發(fā)獲二等獎。依托鄉(xiāng)村資源建設(shè)勞動教育實踐基地2個，將民間刺繡納入勞育必修課，學(xué)生人均每學(xué)期完成刺繡作品2件，在穿針引線中體悟勞動價值；開辟校園菜園30塊，實行“班級承包制”，組織種植、管護、收獲全過程勞動，評選“勞動之星”115名。建立“學(xué)校+家庭+村組”協(xié)同機制，將民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作與志愿服務(wù)有機結(jié)合，每學(xué)期組織學(xué)生參與非遺展演、村容美化等志愿服務(wù)5次以上，實現(xiàn)學(xué)以致用、知行合一。全鄉(xiāng)學(xué)生在市級以上科創(chuàng)、藝術(shù)、勞動技能競賽中多次獲獎，綜合素質(zhì)評價優(yōu)良率保持在99%以上。

　　下一步，祿豐市將繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深化“五育并舉”本土化實踐，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，推動非遺文化深度融入育人全過程，在促進民族團結(jié)進步中奮力書寫鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的高峰答卷。

　　撰文：胡懿玨 王飛

　　來源：祿豐市委統(tǒng)戰(zhàn)部