中新網(wǎng)杭州5月2日電 題：烏蒙深處 民盟盟員跨越山海點亮教育“燭光”

　　作者 郭其鈺

　　從東海之濱到烏蒙山區(qū)，直線距離約1800公里，在地圖上不過是一條細線。對于民盟中央教育委員會副主任、浙江慈溪育才中學董事長沈宏邦來說，這段距離卻是他近二十年時光里，用腳步丈量的教育長路。

　　當浙江的教育已邁入“AI賦能”的快車道，在貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)何官屯中學，一場精準滴灌的教育幫扶也在悄然發(fā)生。

　　2023年，民盟中央啟動對口幫扶畢節(jié)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展項目。作為一名盟員教育工作者，沈宏邦沒有絲毫猶豫，承擔起幫扶何官屯中學的重任。

　　事實上，這條橫跨半個中國的教育幫扶路，他已走了近二十載。

　　早在2007年，民盟中央啟動“農(nóng)村教育燭光行動”，沈宏邦第一次踏入貴州山區(qū)。在他的牽線下，來自貴州雷山縣的貧困學子走出大山，走進了東海之濱的校園。

　　此后，成立西部教師培訓和交流學習專項基金，組織雷山民族中學教師到浙江進行教學培訓，幫助凱里市第一小學建立“陶行知陳列室”，與黔西南州安龍縣、興仁市兩所中學簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議……沈宏邦的教育幫扶足跡遍及黔貴大地。

　　“這一次不一樣，我們對畢節(jié)義務(wù)教育的幫扶是全方位、深層次、長達五年的陪伴式幫扶。”在沈宏邦看來，這是一份延續(xù)二十年的緣分，更是一份責任。

　　2023年12月，正是烏蒙山區(qū)最寒冷的時節(jié)，年近八旬的沈宏邦拒絕了在會議室聽匯報的安排，執(zhí)意要親自走進大山深處，看看那些品學兼優(yōu)卻家境困難的孩子們。

　　“破舊的房屋里，昏暗的燈光下，孩子們依然埋頭苦讀，一個叫王冬梅的小姑娘手凍得通紅?！鄙蚝臧町敿礇Q定為這些孩子每人送上2000元幫扶金，再三叮囑他們一定要安心讀書。

　　正是這次走訪，讓沈宏邦意識到，教育幫扶不能停留在簡單的物資捐贈上，更要為學校注入可持續(xù)發(fā)展的“造血”能力。

　　為了給遠隔千里的兩所學校架起一座“空中橋梁”，沈宏邦投入40余萬元，在何官屯中學援建了一間集實時錄播、模擬教學、遠程互動于一體的微格教室。通過這間教室，兩校師生實現(xiàn)了同上一堂課。

　　硬件是學校的骨架，師資才是教育的靈魂。在沈宏邦看來，沒有一支優(yōu)秀的教師隊伍，再好的設(shè)備也是擺設(shè)。

　　他為何官屯中學量身定制了“師徒結(jié)對+異地跟崗+送教上門”三維師資培養(yǎng)模式。當何官屯中學的骨干教師來到慈溪育才中學時，學校舉行了隆重的師徒結(jié)對儀式。沈宏邦叮囑每一位“師父”：“要把他們當成自己的兄弟姐妹，傾囊相授，毫無保留。”

　　“在慈溪育才中學，我們深度參與班級管理、課堂教學、教研活動，還參加全國性的師德論壇，這份經(jīng)歷讓我終身受益。”何官屯中學教務(wù)主任朱鵬說。

　　與此同時，沈宏邦還堅持“送教上門”，把優(yōu)質(zhì)的教研活動、學科講座、網(wǎng)絡(luò)課程送到何官屯中學。

　　數(shù)據(jù)顯示，這場跨越山海的教育幫扶效果顯著：何官屯中學的中考平均分在2024年提高104分，2025年再次提升36分。

　　教育幫扶的溫度，最終傳遞到了每一位師生身上。最讓何官屯中學學生朱念欣喜的，是學校“燭光圖書室”里的一千余冊圖書，涵蓋所有中學生必讀書目。而讓何官屯中學教師陳婷婷倍感珍惜的，是那一件來自慈溪育才中學的紅色風衣校服，讓她不僅感受到了溫暖，更體會到教育責任的傳承。

　　如今，何官屯中學的校園面貌已煥然一新。從全校無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋到標準化電腦教室，從智慧黑板到AI教學循證系統(tǒng)，三年累計超300萬元的投入，讓這所山區(qū)學校擁有了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施。

　　談及這段山海情深的幫扶路，沈宏邦反復(fù)提及的是民盟“奔走國是、關(guān)注民生”的家國情懷，是“做好事、做實事”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是民盟先賢陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念。

　　二十載大道同行，在烏蒙深處，民盟的教育燭光，正照亮更多孩子的未來。(完)