中新網(wǎng)香港3月27日電 “人工智能(AI)時代下，學生最應(yīng)該培養(yǎng)的能力應(yīng)該是如何學習、如何快速接受新事物、如何在變化中持續(xù)進步?！苯?，微軟香港及澳門總經(jīng)理劉彬星向香港裘錦秋中學(屯門)學生分享時如是說。

　　劉彬星坦言，隨著科技持續(xù)發(fā)展，部分重復(fù)性高、程序性強的工作有可能在未來被取代或重新定義。但當人擁有較強的學習能力，能夠在任何時候積極提出問題、思考問題，則無需過分擔心“AI取代人類”的風險。

　　就“AI與學習的關(guān)系”這一問題，劉彬星向裘錦秋中學(屯門)的學生分享道，學生使用AI的過程不應(yīng)只是打開工具、輸入指令，而是應(yīng)該在向AI提問的過程中整理思路、深化理解。他強調(diào)，AI并不應(yīng)當是學生貪快、求方便的工具，而應(yīng)成為訓練學生的分析力、提問力和判斷力的學習伙伴。

　　此外，劉彬星寄語學生們要時刻保持好奇心，并以此為起點，在新的時代變化中探索新科技、新知識。他亦表示，除好奇心外，專注力也是學生們在AI時代構(gòu)建自身競爭力的寶貴品質(zhì)。

　　裘錦秋中學(屯門)的學生表示，通過此次分享，學生們不僅加深了對 AI發(fā)展的認識，也對持續(xù)學習、獨立思考、主動提問等能力有了更深刻的理解。劉彬星的分享啟發(fā)他們在未來的成長道路上應(yīng)當專注自我提升，保持信心迎接全新挑戰(zhàn)。(完)